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初三數學學習方法:備考數學要避免的四大誤區

來源:學大教育     時間:2016-12-29 21:02:18


為了能夠在數學考試中取得更好的成績,我們不僅要掌握一些好的備考方法,還要知道備考時需要避免的誤區,下面學大教育網為大家帶來了初三數學學習方法:備考數學要避免的四大誤區這篇文章,希望大家認真閱讀。

初三數學學習方法:備考數學要避免的四大誤區

誤區一:自己已經定型看書缺乏熱情

一些考生以為就剩幾個月了,自己的總成績已經基本成為了定局。當前就要被動去等待中考的來臨,心情無法安靜,也不認真看書。還有考生會感覺到茫然,內心缺乏學習熱情,被時間牽著走。

學大老師觀點:

這時候就是激發自己斗志的時刻。最后的幾個月的時間應該將中考重新梳理一遍,時間應該是夠用的。每一門學科最主要的考點需要再復習一遍。

誤區二:心情時有焦躁中考肯定會受影響

一些考生會出現焦慮,甚至焦躁,會出現看不進去書,一道題目就能看很長的時間,復習的效果也會下降很多,這讓他們很害怕,覺得中考肯定受影響。

學大老師觀點:

“輕度焦慮很正常,不需要過度的擔心。與好的心理狀態相比,更重要的是:答題狀態!”

考生不能夠過度的緊張,這樣會導致對題目產生麻木,一道題目看了很長的時間,也沒有一點反應;也不能過松,不能徹底放松下來。要保持適度緊張。

誤區三:知識點復習差不多了,就應該去多做一些題目

臨到中考前,一模、二模都已經結束了,還有一部分學生認為知識已經復習的差不多了,應該多做題了,每天都做很多習題。認為做更多的題目,就可能會碰到中考的題目,自己押題。

學大老師觀點:

“中考題原創居多,中考要面對的基本上全部都是新的題目。你現在做的題,很難碰到中考題目。”現在考生最重要的能力,是知識遷移的能力,所以現在做題的反思與回顧更為重要,否則做再多的題也沒有用。

誤區四:最后的一段時間家長帶孩子盲目補課

最后的一段時間有些家長不惜重金,不惜浪費時間,給孩子找名師、專家補課,甚至請假參加輔導等,希望可以為孩子提分。

學大老師觀點:

“不建議補課,特別是沒有目的的盲目的補習。如果明確知道孩子的弱項,如哪一個科目的知識點還不是太清楚,可以非常有針對性地進行補習,請老師幫忙解決實際問題。否則很容易起反作用。”

補習過多課程,特別是最后的一段時間再找新的老師進行補習,會很容易打亂學生原來的做題的思路。“最后30天,應該是找準自己的問題所在,老師就可以幫你解決問題。”

初三數學學習方法:備考數學要避免的四大誤區這篇文章是學大教育網為大家帶來的,相信大家通過閱讀經知道了備考數學時應該注意的誤區,希望同學們在考試中都能取得好的成績。

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